¿Sabemos realmente qué hacen chicos y adolescentes cuando están conectados? ¿Conocemos el impacto que tienen las redes sociales en su autoestima, sus vínculos y su salud emocional? ¿Sabemos cuándo acompañar, cuándo poner límites y cuándo intervenir?
¿Qué pasa cuando pasan horas frente a una pantalla? ¿Cómo influyen los algoritmos en lo que ven, sienten y piensan? ¿Qué riesgos enfrentan y cuáles son las oportunidades? ¿Qué señales deberían preocuparnos? ¿Qué problemas son visibles y cuáles permanecen ocultos detrás de una pantalla?
¿Cómo hablar de exposición, privacidad, violencia digital, apuestas online, desafíos virales o consumo de contenidos? ¿Qué lugar ocupan las familias y las escuelas en este escenario? ¿Estamos escuchando lo que les pasa o sólo reaccionando cuando aparece un conflicto?
Las respuestas no son simples. Por eso necesitamos espacios para informarnos, reflexionar y construir herramientas colectivas.
Te invitamos a participar de una nueva charla del ciclo En Diálogo, un encuentro para comprender mejor el mundo digital que habitan niños, niñas y adolescentes y pensar juntos cómo acompañarlos de manera responsable y cercana.
Martes 2 de junio, 18:30 h
Complejo Cultural Plaza (Int. Campos 2089, San Martín)
El impacto de las redes en la crianza. Qué necesitan las familias y adultos referentes para comprender y acompañar el uso de plataformas digitales, poniendo límites y reduciendo riesgos.Con Juan Vasen
Actividad gratuita con cupos limitados
Inscripción acá 
¡Te esperamos!
Juan Vasen es médico especialista en Psiquiatría Infanto-Juvenil y psicoanalista. Fue jefe de residentes del Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez y desarrolló gran parte de su trayectoria profesional en el Hospital Carolina Tobar García. Es cofundador del programa Cuidar Cuidando y referente del campo de las infancias y adolescencias en Argentina. Integra y ha ocupado cargos de conducción en la asociación Forum Infancias. Su trabajo se centra en el análisis crítico de la medicalización de la infancia, los diagnósticos en salud mental, las transformaciones de la subjetividad infantil y el impacto de las tecnologías en niños, niñas y adolescentes.
Es autor de numerosos libros, entre ellos ¿Niños o cerebros? Cuando las neurociencias descarrilan, La atención que no se presta, El mito del niño bipolar, Autismos: ¿espectro o diversidad? y Generación algoritmo. El desánimo y la ansiedad en la telaraña digital. En sus trabajos propone una mirada que prioriza la escucha de las infancias y adolescencias, cuestionando las explicaciones reduccionistas y las respuestas exclusivamente farmacológicas frente al sufrimiento psíquico.
