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LOS ESPERO!

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Mes de la mujer

 EN EL  MES DE LA MUJER, TE INVITAMOS A CREAR, UN POEMA, NARRATIVA CORTA,O MICROFICCION.

ENVIALA A smv1109@hotmail.com para que la publiquemos en Las musas.

Hasta el día 7/3.

ESPERAMOS TUS TRABAJOS

SOLO COLOCAR NOMBRE, APELLIDO Y LUGAR DE RESIDENCIA.

GRACIAS Y A FESTEJAR NUESTRO MES!

SILVIA

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Conmemoración del nacimiento de San Martín

 HOMENAJEAMOS A SAN MARTÍN CON 300 ARTISTAS EN ESCENA!

Este sábado 25 se viene un inédito homenaje a Don José de San Martín, para recordar con orgullo, música y alegría al ícono de nuestra Patria.

Acercate a las 20 a la Plaza Central, para disfrutar de las orquestas, ballet, coros, la Comedia y Banda municipales, la Compañía Juvenil de Danza y nuestro elenco de tango en una imperdible puesta en escena.

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Borges y un laberinto entre viñedos

Visitar la provincia de Mendoza, significa, además de recorrer los bellísimos paisajes, poder conocer acerca de algunos lugares especialmente elegidos por los amantes de la literatura.

En la ciudad de San Rafael, a unos 20 minutos del centro, hay un predio de 8.700 m2, dentro de la Finca Los Álamos, donde se puede apreciar un laberinto muy especial con  7150 plantas de Buj.Es el más grande en América, y  recorrerlo por completo lleva alrededor de 2 horas.

Es una obra de arte que encierra senderos y se disfruta desde la altura del mirador/torre de 20 mts “Maria Kodama” en todo su esplendor.

             

Con 22 metros de altura, el mirador permite visualizar por completo el laberinto.

Es el primer monumento realizado para recordar al escritor Jorge Luis Borges.

Fue diseñado por el inglés Randol Coate como un libro abierto al universo que contiene en sí mismo la historia del escritor. Esta obra de arte viva, es tal como sugiriera Borges hubiese querido ser honrado.

            

Hay un centro de interpretación donde se cuenta la historia de la profunda y vieja amistad que unía a JLB con la dueña de la Estancia Los Álamos, Susana , y la cruzada de su sobrino nieto, Camilo Aldao (h) por hacer realidad el sueño del laberinto que hoy todos disfrutan. Hay lugares para comer de distinto presupuesto y calidad; sanitarios, estacionamiento, juegos para contener a los niños, un paseo de cañas escondido en el bosque y un enorme parque rodeado de viñedos, acequias, bosques y ciruelos conforman el marco de esta maravillosa obra que perdurará por siempre en su memoria.

                                 

Ubicación:

Calle Bombal S/n, San Rafael, Argentina

0260 15-463-8780

info@laberintodeborges.com

www.laberintodeborges.com

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Escritor invitado: Néstor Salgado, desde Casbas, Buenos Aires

 

Cortar relaciones virtuales tóxicas

En estos tiempos modernos donde muchas comunicaciones con los demás conocidos, familiares, patrones, etcétera...No solo son personales (en presencia del otro) sino muchas de ellas a través de la distancia utilizando sistemas electrónicos, comunicándonos por teléfono, computadora o tablet solemos pasar gran parte del día.
Pero te has puesto a pensar cuántas de estas comunicaciones y de estas personas nos generan bienestar y cuántas son las personas que nos generan nerviosismo, inquietudes y nos complican la existencia.

Te has preguntado por qué seguís permitiendo relaciones tóxicas con personas que te enferman de los nervios, que te envidian y que te dañan emocionalmente?
Una de las respuestas más complicadas para no cortar este tipo de relaciones es que tenés una inevitable necesidad de comunicarte por razones laborales o económicas; pero si no es así deberías realmente indagar por qué permitís lo que permitís.
Qué sentido tiene seguirte tratando con alguien que no te respeta o valora lo suficiente.
En cambio muchas veces estas personas consumen parte de tu tiempo Que podrías dedicarlo a causa más nobles y a personas más interesantes.
Comienza hoy mismo a generar una libreta donde asocies las cosas buenas y las personas interesantes que deseas conservar cercanas en tu vida y las que no, comienza alejarte lentamente.

No la atiendas ni le brindes tanto tiempo como antes o directamente dile que no deseas seguirte comunicando.

Es hora de sanar en el aspecto emocional y de asociarse
Autor Néstor O Salgado

Web: https://adiosenvidia.blogspot.com/

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Escritora invitada: Susana Grimberg

 “Inicio de las clases. Padres ansiosos”.

“Creo que un gran maestro es un gran artista y hay tan pocos como hay grandes artistas. La enseñanza puede ser la más grande de las artes ya que el medio es la mente y el espíritu, muy humano”.

John Steinbeck (1902 - 1968), escritor norteamericano, Premio Nobel de Literatura; autor de inolvidables novelas: Las uvas de la ira, La perla y Al este del Edén.

Es muy necesario poder referirnos al inicio de las clases porque es un tema que nos concierne a todos: niños, padres, docentes, tíos, abuelos, y cualquier persona que viva en la Argentina.

Leemos en Infobae que a días del inicio de clases 2023, muchos padres de familia ya han realizado las compras de los útiles escolares. Sin embargo, la vocera del Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual (Indecopi), Rosa Morán, reveló que no se puede obligar a los padres la entrega de los materiales en los primeros días.

Según Clarín (21-02-2023), los aumentos promedian el 137% y lo que más sube son cartucheras y mochilas. También hay incrementos fuertes en indumentaria

“Los padres de familia no tienen la obligación de entregar la totalidad de los útiles escolares al inicio de clases, sino a través del reglamento interno se debe establecer un plazo para la entrega de los mismos”, aclaró la representante.

Es decir, los colegios deben estipular las fechas para que se entregue los materiales educativos, los cuales no tendrá que ser menor a 30 días calendarios de iniciado las clases. Además, afirmó que los útiles se pueden proporcionar de manera gradual, de acuerdo con las necesidades de los menores.

Sin marcas en útiles

Otra de las interrogantes que tienen los padres de familia son las marcas de los materiales que son solicitados en algunas ocasiones por las instituciones, especialmente, particulares. No obstante, la vocera indicó que no se puede exigir algunos productos con etiquetas.

“No están obligados los padres a adquirir productos de una marca específica o adquirirlos en un establecimiento que indique el colegio, esto es importante que los padres o madres o tengan en cuenta”, explicó.

También afirmó que los textos escolares pueden ser de segundo uso sin ningún inconveniente. Estos podrán ser adquiridos de acuerdo con la distribución de la editorial en los puntos de ventas.

La pasión por la ignorancia

Uno de los efectos de la cuarentena prolongada fue que el año escolar se resolviera por la vía de Internet, además de la resolución de no calificar la tarea que dejó a los alumnos a la intemperie, independientemente de la edad.

Justamente, la educación en la Argentina, por estar supuestamente, viviendo el pasaje de la exigencia extrema, hacia lo liviano, divertido, rápido, ha ido desplazando el gusto por el esfuerzo, el sacrificio, y por los grandes objetivos que movilizaron a toda una generación comprometida con un mundo mejor, por otra que, al decir de Zigmund Bauman, opta por lo rápido, lo superficial, lo líquido.

Quiero decirles que el tema respecto de la exigencia, me sorprendió porque, si bien, muchas veces se torna necesario exigir, me inclino más por tratar de encontrar la manera de propiciar en los hijos el interés por saber, incentivarlos para que puedan embarcarse en la aventura de aprender sólo que, para lograrlo, es fundamental el ejemplo que los padres dan.

Mi interés por el tema me condujo al Diccionario Etimológico de Joan Corominas para buscar la etimología tanto de la palabra estudiar.

Estudio, deriv. del latín “aplicación, celo ardor, diligencia”

Favorecidos por la tecnología, hoy en día puede incorporarse con un solo click, un fuerte componente de diversión. Niños, jóvenes y adultos se divierten durante incontables horas por día, consumiendo mucho del tiempo que podrían dedicar a estudiar.

Insisto: son los padres los que deberían alimentar el deseo de saber. Partir de lo conocido a lo por conocer. Ellos mismos, aunque no hayan tenido acceso a la educación, son los que pueden y deben transmitir el gusto por el estudio.

Las notas desnudan

“No fallé en la prueba, solo encontré 100 maneras de hacerla mal” 

Benjamín Franklin

¿Por qué tanto rechazo a la nota o tanto rechazo a ser evaluado por el otro? Si se acepta ser evaluado por otro, es la aceptación no sólo de la alteridad, sino de que hay otro que sabe más, siendo ese el motivo que lo autoriza a evaluar. Esta es una cuestión que también liga con la envidia, ese mirar al otro, el que supervisa, el que enseña, con malos ojos.

Como muchas veces, busqué la palabra “nota” en el Diccionario Etimológico de Joan Corominas. El término nota, deriva del latín y significa mancha, signo. También que de él derivan señalar, escribir, anotar, notable y notarius, (secretario). Más tarde, connotar, denotar que quiere decir: significar, indicar, anunciar, señalar.

Entonces, la nota es un signo, una señalización y no mucho más que eso.

Así como en música, la nota es un sonido determinado por una vibración cuya frecuencia es fundamental, la nota, en educación, también produce una vibración en el interior del alumno que será mayor o menor según cuánto y cómo haya estudiado y el vínculo con el docente. Vibración o emoción que suele ser agradable cuando la evaluación estuvo acorde con el esfuerzo realizado.

Por otra parte, es necesario, tanto para los docentes como para los padres, de una cierta exigencia para estudiar además de encontrar la manera de propiciar en el otro y en los hijos, el interés por saber, relevando a un primer lugar la aventura de aprender. Para lograrlo, es fundamental el ejemplo que los padres dan. Si los padres no leen, los hijos, salvo contadas excepciones, tampoco lo van a hacer.

¿Por qué es necesario estudiar?

La premisa de que se puede aprender jugando es válida para todos, independientemente de la edad. Pero, para acceder a ciertos conocimientos, se necesita de condiciones de tranquilidad para poder pensar, de tiempo para profundizar lo que se está estudiando además del esfuerzo necesario para cumplir con lo deseado.

Los hijos necesitan poder desarrollar la aplicación al estudio, la pasión por saber, la necesidad de esmerarse para alcanzar una meta y, muchas veces, no es sin la ayuda de los padres que esto puede ser posible.

“Debes comenzar la lección con una broma; deja que los estudiantes rían un poco. Luego, sigue adelante seriamente”. Talmud

Suavidad y firmeza, por parte de los padres, además de no retroceder en cuanto a la importancia de estudiar, debería ser una consigna.

Fundarse como padres

Todos sabemos que elegir ser padre o madre es una decisión tan importante, que puede darle sentido a la vida de una persona.

En condiciones adversas, seguir adelante y luchar “por los hijos” se convierte en el objetivo de muchos padres, Padres y madres saben que no se trata sólo de nutrir y cuidar a los hijos, sino también de brindarles la educación necesaria para que se desarrollen como buenas personas, sanas y solidarias.

Los vínculos afectivos incondicionales y continuos de buen trato favorecen que los hijos, al mismo tiempo que entretejen lazos con el medio, puedan desarrollar el sentimiento de pertenencia a la familia, a la comunidad elegida y a toda la sociedad.

Tanto los niños como los adolescentes, necesitan sentirse importantes y que sus esfuerzos sean reconocidos, además de estimulados, por eso la importancia de las notas o de las evaluaciones. Sin embargo, los padres no deben descuidar que el estímulo debe ir acompañado de que la exigencia de rigurosidad es esencial e todo trabajo, dado que estudiar, es un trabajo.

Como sostuve en mis notas anteriores, tradición y transmisión tienen la misma etimología y ambas remiten a trasladar, transportar, transferir ideas, principios, sentimientos a través de las generaciones, la exigencia de los padres a estudiar debe mantenerse siempre.

Son los mismos padres los que deben incentivar que los hijos estudien porque esa es la posibilidad de aprender a pensar, de poder profundizar lo que les fue transmitido, además de abrirles las puertas para trascender lo conocido.

Dice el Talmud: “Ladrón no es el que sabe robar, sino el que roba. Lo mismo: estudioso no es el que sabe estudiar, sino el que estudia”.

Quiero concluir con este pensamiento de Mahatma Gandhi:

“No hay escuela igual que un hogar decente y no hay maestro igual a un padre virtuoso”

Con este pensamiento de Baruch Spinoza

“La actividad más alta que un ser humano puede alcanzar es aprender para entender porque el entendimiento es ser libre”

Y con este relato del Talmud que se titula “La primera página”.

Preguntaron a Rabí Levy Isaac:

_ ¿Por qué no hay primera página en ninguno de los Tratados del Talmud Babilónico? ¿Por qué cada uno empieza por la segunda?

_ Por mucho que un hombre pueda aprender – contestó el rabino -, siempre debe recordar que no ha llegado siquiera a la primera página.

(Cuento jasídico)

Susana Grimberg. Psicoanalista, escritora, ensayista y columnista.

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Música: Zeballos presenta su gira por Argentina

 

ZEBALLOS

presenta su nuevo single y videoclip DANDO VUELTAS Segundo adelanto de su nuevo disco + Anuncia su gira por Argentina 2023

Luego de su exitoso show en el Cosquin Rock y previo a su gira por Argentina,  Zeballos presenta "Dando Vueltas" segundo corte del nuevo disco que  lanzará en los próximos meses del 2023. Esta canción fue escrita y grabada en Móstoles, en las afueras de la ciudad de Madrid durante su gira por España en los meses de mayo y junio de 2022. Como bien reza la letra “estoy girando el planeta y no es turismo” y es que la música logró llevar al joven rey a miles de kilómetros de distancia de aquellas calles que lo vieron formarse y dar sus primeros pasos en el rap. En dupla con Bruno Cammá - su socio para este disco - lograron un track potente, bien musical y con las raíces y el método de construcción de los beats tradicionales del género, en donde se parte de un sample y luego se construyen los demás elementos. Una de las curiosidades de "Dando Vueltas" es que se grabó y escribió por completo en menos de dos horas, en una de las tantas visitas a estudios durante su estadía en España. Con arreglos elegantes el nuevo track reafirma la intención musical que maneja Zeballos en esta nueva etapa. Parece sentirse muy cómodo con este tipo de hip hop melódico, clásico y muy diferente a lo que suena hoy en el Río de la Plata y la región. Piano, saxo y seductores coros femeninos completan la producción, suben la vara, y nos dejan con ganas de más. Cabe destacar que durante los meses de marzo y abril Zeballos visitará nuestro país con fechas confirmadas en Ciudad de Buenos Aires, Rosario, Córdoba y Rio Cuarto.

LINK MULTIPLATAFORMA

LINK PARA BAJAR EL TEMA EN .WAV

LINK VIDEOCLIP

GIRA ARGENTINA 2023 25/3 - C COMPLEJO ART MEDIA, CABA 31/3 -LA SALA DE LAS ARTES, ROSARIO 1/4 - CLUB PARAGUAY, CÓRDOBA 2/4 - ELVIS BAR, RIO CUARTO

Entradas anticipadas 25/3

ACERCA DE ZEBALLOS:  Agustín Zeballos, mejor conocido como “Zeballos” es un joven uruguayo de 21 años que es considerado una de las nuevas promesas de la oleada musical sudamericana.  En su corta pero intensa carrera, editó tres discos, “Por si mañana”, “Báilalo Lento” y “Asimetría". Actualmente sus números en redes y plataformas digitales lo ponen en la mira de los principales promotores de la región. Con su sencillo Nadir, alcanzó a superar los 10 millones de vistas en youtube y en streams en tiendas como Spotify y Apple Music. En 2022 realizó su primer gira internacional en países como Uruguay, Argentina, España y Brasil, con gran parte de los shows sold out y con mas de 15 mil tickets cortados en 6 meses.

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Periodismo turístico: Bodega Cánepa Martín, Chacras de Coria

 Mendoza y el vino

La recorrida vitivinícola en Mendoza, es tan extensa, que creo que jamás termina.

                                            

Algunas bodegas ofrecen visitas que incluyen degustaciones y hasta almuerzos, ofreciendo  la posterior compra de sus productos en sus locales exclusivos.

Esta vez nos dirigimos a una bodega en Chacras de Coria, Luján de Cuyo, que vimos abierta y que no sabíamos en realidad si tenía o no visitas guiadas.

Nos recibió Frida, una perrita simpática que nos acompañó hasta el fondo de una casa enorme, típica mendocina donde había una pequeña bodega familiar. Nos recibió Martín, quien amablemente nos explicó que no realizaban visitas ya que era una bodega pequeña y que solamente vendían su producto a consumidores puntuales, pero no a grandes cadenas de supermercados y tiendas.

Nos invitó a conocer los sótanos, donde desde hace años la familia conserva los vinos en barricas de roble y también nos mostró las diferentes calidades que ellos producen y comercializan.

Por supuesto la tentación fue grande y nos trajimos un par de cajas, ya que una de ellas, tenía un “dejo de ciruelas” que no dudamos en traer para probar.

                                        

Martín resultó ser uno de los dueños de la bodega, Cánepa Martín, quien se encargaba en ese momento de la administración de la misma, nos expresó que “estaba trabajando porque no ha conocido otra cosa” y timidamente nos dejó grabar alguno de sus conceptos:

“ Respecto de los corchos, hay varios tipos: natural que es todo concreto, y un microaglomerado que aporta una diferente cantidad de oxígeno al vino. Tantos miligramos por año, unos más, otros menos y uno elige qué quiere para su vino. Para que dure más o menos tiempo en la botella. Hay vinos en que su tope de oxigenación estará más o menos en los quince años”.

Sabemos que a nosotros no nos iba a durar quince años, pero seguimos escuchando su explicación:

…” El tope de gama de estos vinos es el merlot que tiene un año y medio de barrica y tres años en botella, no viene con etiqueta sino con una serigrafía . El merlot es un varietal. Es parecido al Malbec, un poco mas suavecito. Los vinos riesling son muy difíciles de encontrar actualmente. Acá hacemos variedad como por ejemplo petit verdot, pino  noir, , que es una exquisitez, vino carat, y luego tenemos una uva que es la única uva de una única finca que tiene un viñedo en Argentina, que se llama lambrusco gasparossa, italiana, y el año pasado pudimos verificar, ya que no es uva propia sino que se compra. Hay ocho hectáreas en Argentina nada más que alcanzan aproximadamente 70.000 kilos, si rinde bien, 50.000 litros. Esos vinos no están en el mercado.

Prueben primero los vinos y si les gustan me  piden por internet y se los enviamos, pero díganme si realmente les gustaron.¡ Seguro que les van a  gustar!”

Bajamos donde se elabora el vino. Hermosas paredes de adobe se muestran debajo del revoque actual. Un fresco especial para mantener la calidad. Tal como se veían en los capítulos de la legendaria “El Zorro” los barriles acomodados daban idea de la calidad del producto.

Saludamos a Martín, sin olvidarnos de Frida, y emprendimos el regreso a Mendoza Centro para luego viajar a San Rafael, a conocer otra bodega que en otra nota comentaré.

Les contamos a ustedes que el vino es excelente, riquísimo, en especial ese recomendado con saborcito a cereza (en realidad todos son ricos).

Agradecemos la cordialidad a Martín, por habernos tenido en cuenta en una tarde calurosa de verano , sin que su bodega esté en marcha, sin horario prefijado y con las ganas de mostrar el producto terminado con tanto esfuerzo.

©Silvia Vázquez

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